YURIRIA.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional VII, realizó el evento “Exploradores del Cambio Climático” en la Escuela Secundaria Técnica No. 21, como parte de su estrategia educativa para sensibilizar a los estudiantes sobre el cambio climático y sus efectos. Este evento busca brindar a los jóvenes herramientas de análisis crítico y resolución de problemas ambientales, fomentando su participación en proyectos que contribuyan a mitigar y adaptarse a este fenómeno.
El evento, organizado por el Departamento de Innovación para la Mejora Educativa, se llevó a cabo en reconocimiento a la destacada participación de la Técnica No. 21 en actividades ambientales de la convocatoria ECO+: MI ESCUELA SUSTENTABLE durante el ciclo escolar 2023-2024. Josué González Almanza, director de la institución, agradeció la elección de su escuela como sede y subrayó la importancia de educar a los jóvenes para proteger el medio ambiente, asegurando que “todos tenemos derecho a un entorno saludable, y debemos comenzar a cuidarlo para hacerlo posible”.
La jornada inició con una conferencia impartida por el especialista en medio ambiente Carlos Rojas, quien abordó temas cruciales como cambio climático, reciclaje, biodiversidad, contaminación atmosférica y su impacto en la salud. Además, compartió herramientas para que los estudiantes puedan identificar y contribuir a resolver los desafíos ambientales.
Tras la conferencia, 117 alumnos de primer grado participaron en talleres prácticos impartidos por el Departamento de Proyectos de Innovación para la Mejora Educativa de la SEG, donde adquirieron habilidades para implementar prácticas sostenibles en su vida diaria. Los talleres fomentaron el pensamiento crítico y la colaboración en torno a problemas ambientales y promovieron el trabajo en equipo. En estas actividades, los estudiantes exploraron el uso de las “3R” (reducir, reutilizar y reciclar), la gestión de recursos naturales y el consumo responsable de energía, buscando aplicar estas acciones en la vida escolar y personal.
Finalmente, el evento destacó el papel de los estudiantes como líderes ambientales, alentándolos a promover prácticas sostenibles en sus comunidades y escuelas, impulsando un cambio cultural en favor del medio ambiente
